Уважаемые педагоги, актуальную информацию по вопросам аттестации педагогических работников можно получить на сайтах: Алтайского краевого института повышения квалификации работников образования в разделе “Аттестация” www.akipkro.ru ,
Федеральные документы
Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ скачать
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О порядке проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» от 07.04.2014 г. № 276 скачать
ПРИКАЗ от 23 декабря 2020 г. N 767 “О внесении изменений в порядок проведения аттестации педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность,утвержденный приказом Министерством образования и науки РФ от 07.04 2014 г. №276 скачать
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н “Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел “Квалификационные характеристики должностей работников образования” скачать
Приказ Минтруда России от 18.10.2013 N 544н (с изм. от 25.12.2014) “Об утверждении профессионального стандарта “Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)” (Зарегистрировано в Минюсте России 06.12.2013 N 30550) скачать
Письмо Министерства образования и науки РФ от “Об аттестации педработников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности” от 06.02.2019 №23-02/02/317 скачать
Региональные документы
Региональное отраслевое соглашение по учреждениям образования Алтайского края на 2022-2024 годы от 07.02.2022 скачать
Аттестацию проходят изъявившие желание получить квалификационную категорию, подтвердить или повысить имеющуюся квалификационную категорию педагогические работники.
Целью аттестации является определение соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников требованиям тарифно-квалификационных категорий при присвоении им соответствующей квалификации.
Один из важнейших принципов, на которых строится аттестация педагогических кадров – это приоритет личности, уважительное отношение к личности оцениваемого, его гражданским и профессиональным правам. Аттестация должна проводится в соответствии с общественными нормами и имеющимися юридическими основаниями, быть этичной, не унижающей человеческое достоинство.
Основными принципами аттестации являются:
- Добровольность аттестации на вторую, первую и высшую квалификационные категории;
- Открытость и коллегиальность, обеспечивающие объективное, гуманное и доброжелательное отношение к аттестуемым педагогическим работникам.
Основные задачи аттестации:
- Стимулировать целенаправленное, непрерывное повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников;
- Обеспечить педагогическим работникам образовательных учреждений возможность повышения уровня оплаты труда
