На базе МАДОУ «Детский сад №267» состоялась региональная стажёрская практика «Фольклорные игры как инструмент формирования основ безопасности и антитеррористической защищенности воспитанников в детском саду». Участниками (более 30 человек) стали педагоги дошкольных образовательных учреждений Алтайского края: Рубцовск, Заринск, Новоалтайск, Поспелиха, Хабары, Романовский и Третьяковский район.
Мероприятие торжественно открыли бойцы юнармейского отряда «135 Высота», учащиеся МАОУ «СОШ №135».
В фокусе внимания – обмен опытом по реализации программы «Фольклорные игры в детском саду», направленной на формирование культуры безопасности и навыков поведения дошкольников в экстремальных ситуациях.
Главным событием стало видеообращение Владимира Анатольевича Чернушевича, доцента кафедры юридической психологии и права факультета «Юридическая психология», заведующего учебно-производственной лабораторией факультета «Юридической психологии» МГППУ, автора-разработчика программы «Фольклорные игры в детском саду». Видеообращение задало тон всей работе стажерской практики, подчеркивая важность внедрения программы в дошкольные образовательные учреждения.
Педагоги МАДОУ «Детский сад №267» познакомили участников с концепцией Программы, её психолого-педагогическими задачами и научной базой. Показали игровую деятельность с воспитанниками средней и старшей групп с использованием фольклорных игр «Закличка», «Имена», «Каравай», «Тетера», «Змея», «Ворон Иван Петрович».
С участниками был проведен практикум на формирование умений по организации игровых занятий с разбором особенностей каждой фольклорной игры «Закличка», «Имена», «Курочка», «Чиж». Особое внимание было уделено практическому формированию навыков по разговорному пению и освоения роли запевалы, необходимых для введения детей в игровую атмосферу.
Опыт внедрения программы на сплочение детей через фольклорную игру в экстренных ситуациях представили педагоги МАДОУ «Детский сад №170».
Участники отметили высокую практическую значимость Программы, её соответствие возрастным особенностям дошкольников и потенциал в формировании у детей устойчивых навыков безопасного поведения — без прямого информирования о террористической угрозе, исключительно через игру.
«Насколько в нас ещё живет ребенок. Как искренно мы бежали друг к другу в игре «Чиж». Именно в игре мы пропитались энергией. Благодарим за организацию стажерской практики. Уезжаем с положительным опытом и приятными впечатлениями», – Карпова Наталья, воспитатель МБДОУ ЦРР-детский сад 15 «Парус», г.Новоалтайск.
«Ещё вчера у меня были сомнения, зачем мне, как ответственному за антитеррористическую безопасность, нужны фольклорные игры? Сегодня я поняла, буду использовать игры, элементы народного творчества в своей деятельности», – Должикова Марина, учитель-логопед МБДОУ детский сад «Родничок», с.Хабары.
«Много лет я отработала в фольклоре. Мне это безумно интересно. Благодарю педагогический коллектив за полезное и увлекательное мероприятие», – Леготина Лариса, музыкальный руководитель МБДОУ “Детский сад №4” «Радуга», с. Поспелиха.
Мероприятие стало площадкой для обмена ценным опытом и укрепления партнерских связей. Многие участники проявили интерес к программе «Фольклорные игры в детском саду» и планируют её внедрение в свою педагогическую деятельность.
Благодарим всех присутствующих за проявленный интерес и активное участие. А также выражаем благодарность активистам первичного отделения Движения Первых МАОУ «СОШ №135» за помощь в организации. Отдельно выражаем благодарность В.А. Чернушевичу за напутственные слова.
